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CODING UNPLUGGED
Attraverso attività di programmazione senzal'uso di dispositivi elettronici, gli studenti hanno sviluppato competenze logiche e di problem- solving. Le attività includevano giochi di ruolo e percorsi su griglie, dove i bambini dovevano"programmare" Tartaruga Tina per farla muovere attraverso ostacoli e raggiungere il mare pulito. Queste attività hanno permesso ai bambini di sperimentare il pensiero computazionale in modo ludico, rafforzando le competenze matematiche e logiche mentre si divertivano.
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